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高淳区中小学教师培训考核管理办法

2019/7/1 15:46:49 点击102次

为加强对全区中小学教师培训管理,保证培训工作的顺利进行,提升培训质量和培训效果,特制定本管理办法。

一、考核内容

学习态度、学习过程、学习效果。

二、考核办法

采取百分制考核,由班主任具体负责。

1.学习态度(20分)

参训学员要按时参加培训,确因特殊情况不能参加培训的必须书面请假,请假条要经学校主要负责人批准,并报班主任备案;培训期间,不得迟到、早退和旷课。学员培训期间的考勤由研训员负责,区教师发展中心将进行不定期抽查。每次培训,学员迟到或早退每次扣1分;因事或因病请假半天扣5分请假累计达到培训总学时的三分之一,自动退出本次培训;无故旷课半天扣10分,短期培训(5天以内)无故旷课1天以上者,中期培训(6—10天)无故旷课2天以上者,长期培训(11天以上)无故旷课3天以上者,予以除名。

学员要严格遵守课堂纪律,不吸烟,不大声喧哗,不随便走动和外出,上课期间关闭手机等通讯工具。每违反一次课堂纪律,扣1分。

2.学习过程(40分)

培训期间,视学员学习态度进行考核,分为优(20-18分)、良(17-15分)、中(14-12分)、差(11分及以下);视学员参与交流研讨情况考核,分为优(20-18分)、良(17-15分)、中(14-12分)、差(11分及以下)。

3.学习效果(40分)

学习期间,参训学员按时完成作业或培训结束上交培训心得(结合课堂教学实际,反思存在问题,明确今后课改方向,不少于800字),分为优(40-34分)、良(33-30分)、中(29-24分)、差(24分以下)。

三、考核等第

考核成绩由学习态度、学习过程、学习效果三个方面综合考核。成绩85分以上者为优秀,84--60为合格,60分以下为不合格。

四、结果应用

1.实行定期通报制度:教师参训情况及时通报局组人科和各中小学(直属单位),教师培训考核结果报区教育局组织人事科备案。

2.考核结果与教师学时认定挂钩:优秀等第认定为满学时,合格等第认定为8折左右,不合格者不能取得学时。

3.考核结果与教师业务考核挂钩:教师培训考核结果计入教师业务档案,与教师评优评先、职称评定和岗位晋升、学期考核、“优岗考核”等挂钩。

4.考核结果与教师资格证注册挂钩:教师职称周期内,每五年区级以上培训和校本研修学时须分别达到180学时以上,方可达到注册条件。

5.考核结果与学校评优挂钩:教师年度培训考核结果,将作为区教育局评选年度校本研训先进集体的重要依据,并将纳入办学水平评估

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