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高淳区滨湖小学组织一年级语文综合素质评价活动

叶红 2019/6/27 8:06:51 点击86次


为了全面客观地了解一年级学生的综合素质发展状况,激发学生学习语文的兴趣,全面提高学生的语文素养。高淳区滨湖小学在这阳光灿烂的六月开展了一年级语文综合素质测评活动。此次测评内容包书写、朗读和口语表达三个方面。

 

 

测评活动前,学校语文组认真制定方案、推敲评价标准、精心设计测评试题,细致讨论活动细节。书写、朗读、口语交际……每一份评价材料背后都凝结着集体的智慧。

 

测评活动中,评委老师专心致志,一丝不苟。孩子们充满自信、兴趣盎然,书写工整规范、朗读声情并茂、说话条理清晰。各班的家长代表也认真负责地参与其中,维持秩序,分享孩子成长的喜悦。

 

 

区实验小学学山校区开展“语文综合素质评价”已经有三年多了,在探索、实践、总结过程中,早已形成了自己的评价体系。滨湖小学作为实小校区,此次开展一年级语文综合素质评价,正是对标找差,依托名校资源,集团化办学优势的充分体现。希望通过此次活动开展,全面客观地反映一年级学生的语文综合素质发展状况,促进学生全面、和谐、持续发展和综合素质的不断提高。从而引导教师和家长重视低年级孩子语文素养的培养,为扎实学好母语奠基。

 

 

 


 

 

 

 

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